+375 25 667-87-11

Запись на консультацию к педагогу доступна для зарегистрированных пользователей.
Зарегистрируйтесь на сайте или войдите в личный кабинет.

Окончательная дата и время устанавливается после согласования со специалистом

Речь начинается до слов

Логопедические тесты по раннему развитию речи у детей

Тесты самодиагностики созданы, чтобы вы могли самостоятельно оценить уровень раннего речевого развития ребенка, выявить сильные стороны и вовремя заметить возможные особенности, которые требуют внимания. Данные тесты являются моей разработкой на основе методических материалов и исследований в области детского развития. Они учитывают возрастные нормы и психофизическое развитие детей.
Что важно знать:
Пройдите тест внимательно, ориентируясь на поведение ребенка в привычной обстановке. После прохождения вы получите краткий результат с рекомендациями.

Краткая инструкция как пользоваться тестами

1. Выберите тест согласно (ВАЖНО!) возрасту Вашего ребенка.
2. Внимательно прочтите поля с описанием.
3. Поставьте галочку в графе "Баллы" напротив ответа, который отражает состояние Вашего ребенка.
4. Проверьте все ли поля Вы отметили, иначе результат теста не будет корректным.
5. Количество баллов набранных во время тестирования указано под таблицей.
6. Ознакомьтесь с выводами и рекомендациями под таблицей согласно сумме набранных баллов.
Система поможет родителям не просто увидеть проблемы, а эффективно с ними работать.
Подключить онлайн-систему
✔ Анализ результатов тестов и рекомендации доступны после регистрации.

Тест самодиагностики раннего речевого развития ребенка (1-3 месяца)

Этот тест поможет вам оценить, как ваш малыш реагирует на различные стимулы, взаимодействует с окружающим миром и проявляет первые доречевые навыки. С помощью таблицы можно отслеживать реакции ребенка и оценивать его развитие в баллах.
Возраст
Область реакции
Признаки реакции
Баллы
1-3 месяца
Реакция на дискомфорт (голод, холод, жара)
Малыш реагирует резким плачем и движениями; может издавать тихие звуки или длительный крик; иногда остается вялым
Первые выражения лица
Ребенок меняет мимику на вкус новой еды; выражение симметричное или слегка асимметричное, может быть слабым или размытым
Внимание к свету и звукам
Малыш замирает, смотрит на яркий предмет или прислушивается к новому звуку
Фокусировка на лице
Ребенок смотрит на лицо говорящего взрослого, проявляет интерес
Реакция оживления
При обращении к малышу он начинает двигать руками, ногами, улыбается
Реакция на резкие звуки и свет
Малыш вздрагивает, плачет, широко открывает глаза или замирает на мгновение
Реакция на голос матери
Ребенок внимательно смотрит, оживляется, может отворачиваться или плакать
Эмоции в комфортных условиях
После кормления или смены подгузников малыш проявляет довольные звуки или ворчит
Первые звуки «гу»
Малыш начинает издавать первые звуки в ответ на общение
Продолжительное гуление
Ребенок повторяет звуки, начинает напевать, активнее «разговаривает» при общении с взрослыми
Реакция на интонацию
Малыш реагирует на добрую или строгую интонацию взрослого: мимикой, гулением или плачем
Характер звуков
Гуление однообразное или напевное; яркое, эмоциональное или спокойное
Количество набранных баллов: 0 баллов
1. Подсчет баллов
  • Оцените поведение ребенка по каждой области реакции согласно описанию признаков реакции. Для оценки используйте шкалу от 0 до 2 баллов:
    • 0 баллов — отсутствие реакции;
    • 1 балл — слабая, редкая или кратковременная реакция;
    • 2 балла — активная, ярко выраженная или продолжительная реакция.
  • Просуммируйте баллы по всем областям, чтобы получить общий результат. Максимально возможное количество баллов — 24.
2. Анализ результатов теста
Анализ результатов и рекомендации доступны после регистрации.
Для просмотра зарегистрируйтесь на сайте и войдите в личный кабинет.
4. Вы можете отправить результат теста педагогу и записаться на консультацию.
(Отправка запроса на консультацию с результатами теста доступна пользователям, зарегистрированным на сайте.)
* После ознакомления с тестом педагог свяжет с Вами для уточнения даты и времени консультации.

Запись на консультацию к педагогу доступна для зарегистрированных пользователей.
Зарегистрируйтесь на сайте или войдите в личный кабинет.

Прикрепить результаты теста

Окончательная дата и время устанавливается после согласования со специалистом

Тест самодиагностики раннего речевого развития ребенка (3-6 месяцев)

Этот тест поможет вам оценить, как ваш малыш реагирует на различные стимулы, взаимодействует с окружающим миром и проявляет первые доречевые навыки. С помощью таблицы можно отслеживать реакции ребенка и оценивать его развитие в баллах.
Возраст
Область реакции
Признаки реакции
Баллы
3-6 месяцев
Реакция на общение и внимание
Активно смотрит, улыбается, тянет руки
Звуковые реакции (гуканье)
Часто издает звуки
Интонации и голосовые реакции
Выразительные, с изменениями
Попытки повторять звуки
Появляются звуки, напоминающие слоги
Реакция на звуки вокруг
Поворачивает голову, прислушивается, закрывает глаза
Мимика и движения лица
Активно использует мимику
Переход на густую пищу
Справляется с густой пищей
Визуальный контакт с близкими
Ищет и поддерживает взгляд
Реакция радости на общение
Активно выражает радость (движения, голос, мимика)
Количество набранных баллов: 0 баллов
1. Подсчет баллов
  • Оцените поведение ребенка по каждой области реакции согласно описанию признаков реакции. Для оценки используйте шкалу от 0 до 2 баллов:
    • 0 баллов — отсутствие реакции;
    • 1 балл — слабая, редкая или кратковременная реакция;
    • 2 балла — активная, ярко выраженная или продолжительная реакция.
  • Просуммируйте баллы по всем областям, чтобы получить общий результат. Максимально возможное количество баллов — 18.
2. Анализ результатов теста
Анализ результатов и рекомендации доступны после регистрации.
Для просмотра зарегистрируйтесь на сайте и войдите в личный кабинет.
3. Вы можете отправить результат теста педагогу и записаться на консультацию.
(Отправка запроса на консультацию с результатами теста доступна пользователям, зарегистрированным на сайте.)
* После ознакомления с тестом педагог свяжет с Вами для уточнения даты и времени консультации.

Запись на консультацию к педагогу доступна для зарегистрированных пользователей.
Зарегистрируйтесь на сайте или войдите в личный кабинет.

Прикрепить результаты теста

Окончательная дата и время устанавливается после согласования со специалистом

Тест самодиагностики раннего речевого развития ребенка (6-9 месяцев)

Этот тест поможет родителям понять, как их ребенок осваивает важные навыки на этапе 6–9 месяцев. С его помощью можно оценить, насколько малыш готов к следующим этапам речевого развития . Родители получат четкое представление о том, как ребенок реагирует на обращенную речь, проявляет эмоции, выражает свои желания и взаимодействует с окружающими. Если какие-то навыки окажутся недостаточно развиты, результаты теста подскажут, на что обратить внимание и, при необходимости, к кому обратиться за консультацией.
Возраст
Область реакции
Признаки реакции
Баллы
6–9 месяцев
Лепет и его особенности
Ребенок активно лепечет, использует разную громкость и тон, подражает интонации родной речи.
Первые "диалоги"
Ребенок поддерживает "разговор" с мамой: отвечает на ее слова сериями звуков, выражает эмоции
Понимание родной речи
Поворачивает голову на свое имя или на вопрос "Где мама?" "Где папа?"
Проявление просьб и взглядов
Использует жесты, взгляды или звуки для выражения желания (например, просит игрушку, пищу, смотрит на предметы)
Жевание и проглатывание пищи
Переход от жидкой пищи к твердой: начинает кусать и жевать, не выталкивает пищу языком
Общение с матерью
Мать активно вовлекает малыша в игры и "разговоры", малыш отвечает или интересуется
Количество набранных баллов: 0 баллов
1. Подсчет баллов
  • Оцените поведение ребенка по каждой области реакции согласно описанию признаков реакции. Для оценки используйте шкалу от 0 до 2 баллов:
    • 0 баллов — отсутствие реакции;
    • 1 балл — слабая, редкая или кратковременная реакция;
    • 2 балла — активная, ярко выраженная или продолжительная реакция.
  • Просуммируйте баллы по всем областям, чтобы получить общий результат. Максимально возможное количество баллов — 12.
2. Анализ результатов теста
Анализ результатов и рекомендации доступны после регистрации.
Для просмотра зарегистрируйтесь на сайте и войдите в личный кабинет.
3. Вы можете отправить результат теста педагогу и записаться на консультацию.
(Отправка запроса на консультацию с результатами теста доступна пользователям, зарегистрированным на сайте.)
* После ознакомления с тестом педагог свяжет с Вами для уточнения даты и времени консультации.

Запись на консультацию к педагогу доступна для зарегистрированных пользователей.
Зарегистрируйтесь на сайте или войдите в личный кабинет.

Прикрепить результаты теста

Окончательная дата и время устанавливается после согласования со специалистом

Тест самодиагностики раннего речевого развития ребенка (9-12 месяцев)

Этот тест поможет увидеть объективную картину развития речи и общения ребёнка на текущем этапе — станет ясно, насколько уверенно малыш осваивает ключевые навыки: лепет, понимание речи, первые слова, жестикуляцию и взаимодействие со взрослым. Это простой и понятный способ увидеть сильные стороны малыша и вовремя заметить, где может потребоваться помощь.
Возраст
Область реакции
Признаки реакции
Баллы
9–12 месяцев
Социальная коммуникация
Ребёнок устанавливает зрительный контакт, участвует в "диалоге" — ждёт своей очереди, может махать на прощание, кивать в ответ
Понимание речи
Реагирует на имя, понимает простые вопросы, может следовать инструкциям или реагировать на запреты
Лепет и речевая активность
Лепет звучный, интонационно окрашен, приближен к речи взрослых, появляются «диалоги» из лепета с мамой
Появление первых слов
В лепете можно различить отдельные "облегчённые" слова, ребёнок подражает простым словам взрослых
Условия речевой активности
Ребёнок активно вступает в контакт при телесном, речевом, предметном взаимодействии со взрослым
Глотание и жевание
Уверенно жуёт, пробует твердую пищу с кусочками, не выталкивает её языком
Количество набранных баллов: 0 баллов
1. Подсчет баллов
  • Оцените поведение ребенка по каждой области реакции согласно описанию признаков реакции. Для оценки используйте шкалу от 0 до 2 баллов:
    • 0 баллов — отсутствие реакции;
    • 1 балл — слабая, редкая или кратковременная реакция;
    • 2 балла — активная, ярко выраженная или продолжительная реакция.
  • Просуммируйте баллы по всем областям, чтобы получить общий результат. Максимально возможное количество баллов — 12.
2. Анализ результатов теста
Анализ результатов и рекомендации доступны после регистрации.
Для просмотра зарегистрируйтесь на сайте и войдите в личный кабинет.
3. Вы можете отправить результат теста педагогу и записаться на консультацию.
(Отправка запроса на консультацию с результатами теста доступна пользователям, зарегистрированным на сайте.)
* После ознакомления с тестом педагог свяжет с Вами для уточнения даты и времени консультации.

Запись на консультацию к педагогу доступна для зарегистрированных пользователей.
Зарегистрируйтесь на сайте или войдите в личный кабинет.

Прикрепить результаты теста

Окончательная дата и время устанавливается после согласования со специалистом

^